
29.4.2015
Традиционный гимназический конкурс исследовательских работ учащихся
«Не существует сколько-нибудь достоверных
тестов на одарённость, кроме тех, которые
проявляются в результате активного участия хотя
бы в самой маленькой поисковой
исследовательской работе».
В период с 27 по 29 апреля в гимназии прошел традиционный гимназический конкурс исследовательских работ учащихся «Юный исследователь» - 2-4 классы, «Искатель» - 5-8 классы. Торжественное открытие конференции состоялось 27 апреля в актовом зале гимназии. Ведущими конференции стали учащиеся, кого по праву можно считать настоящими исследователями: Соловей Михаил, учащийся 8 «А» класса, обладатель диплома I степени районного конкурса исследовательских работ в рамках XXXIV городской конференции учащихся (секция «Математика»); обладатель диплома III степени городского конкурса исследовательских работ в рамках XXXIVгородской конференции учащихся(секция «Математика»); обладатель диплом III степени XIX республиканского конкурса работ исследовательского характера (конференции) учащихся (секция «Математика») и Анна Стельмах, учащаяся 9 «А» класса, обладатель диплома III степени районного конкурса исследовательских работ в рамках XXXIV городской конференции учащихся (секция «Белорусский язык»); участник городского конкурса исследовательских работ в рамках XXXIVгородской конференции учащихся(секция «Математика»).
На конференции юные исследователи и искатели представили итоги своей увлекательной и довольно длительной работы из различных областей знаний: физика, химия, биология, астрономия, психология, белорусский язык, английский язык. Оценивала работу ребят экспертная комиссия – члены жюри. Все учащиеся были награждены дипломами.
Нашу конференцию можно назвать праздником науки, потому что все учащиеся продемонстрировали результаты своего самостоятельного поиска в решении определённых задач. Желаем им всем удачи в дальнейшей исследовательской и поисковой деятельности!
Помните, что упорство, труд, терпение должны быть вашими самыми главными помощниками для достижения своих целей.