УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
СОСТАВ
учебно-методического объединения учителей по предметам естественно-математического направления на 2023/2024 учебный год
- Гвоздик Наталья Николаевна, учитель биологии, первая квалификационная категория, председатель УМО
- Воронько Светлана Михайловна, учитель информатики, высшая квалификационная категория
- Давидовский Николай Андреевич, учитель физики, без квалификационной категории
- Дорожко Татьяна Александровна, учитель математики, первая квалификационная категория
- Емельянчик Ирина Михайловна, учитель географии, высшая квалификационная категория
- Иванова Елизавета Александровна, учитель математики, без квалификационной категории
- Лабус Юлия Михайловна, учитель химии, высшая квалификационная категория
- Метелица Мария Петровна, учитель физики и астрономии, высшая квалификационная категория
- Смольская Людмила Геннадьевна, учитель математики, высшая квалификационная категория
Анализ работы УМО учителей естественно-математического направления ЗА 2023\2024 учебный года
Тема методического объединения учителей предметов естественно-математического направления на 2024\2025 учебный год:
Тема:«Повышение качества образования средствами учебных предметов естественно-математического направления, в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся».
Цель: Создать условия для совершенствование профессиональной компетентности учителя по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся.
Задачи:
- информировать педагогических работников о нормативном правовом, научно-методическом обеспечении образовательного процесса по учебным предметам, новинках педагогической литературы, по организации и проведению централизованного экзамена;
- совершенствовать систему работы педагогического коллектива при создании безопасных условий организации образовательного процесса;
- включать учителей в деятельность по использованию активных методов и средств обучени, различных форм организации учебного взаимодействия, направленных на формирование функциональной грамотности учащихся;
- актуализировать работу учителей по организации обучения учащихся с использованием современных информационных технологий и цифровых образовательных ресурсов, направленных на развитие функциональной грамотности учащихся, в том числе использование материалов единого информационно-образовательного ресурса https:eior.by;
- совершенствовать работу учителей с целью реализации воспитательного потенциала учебных и факультативных занятий с целью формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к историческому прошлому;
- актуализировать и углублять знания учителей о современных подходах и способах организации самостоятельной и коллективной учебно-познавательной деятельности учащихся, совершенствовать методику преподавания учебных предметов, активизировать работу по применению проектной и учебно-исследовательской деятельности в контексте формирования функциональной грамотности;
- совершенствовать систему работы с одаренными и высокомотивированными учащимися по их подготовке к участию в гимназических, районных, городских олимпиадах, НПК, интеллектуальных и творческих конкурсах;
- совершенствовать образовательный процесс по учебным предметам с учетом рекомендаций по результатам изучения качества общего среднего образования, проведенного Национальным институтом образования;
- обеспечивать методическое сопровождение роста профессиональной компетентности учителей и их успешной аттестации; участие в конкурсной деятельности;
- обобщать и распространять эффективный педагогический опыт преподавания учебных предметов на базовом и повышенном уровнях.
ПОДРОБНЕЕ...
ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ:
МАТЕМАТИКИ-ИНФОРМАТИКИ-ФИЗИКИ (МИФ)
ХИМИИ, БИОЛОГИИ, ГЕОГРАФИИ
ДОСТИЖЕНИЯ
ФОТОАЛЬБОМ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ